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SUMMARY:MOOCaccino - für den extra Shot Lernespresso im kollegialen Austausch zu phonologischer Bewusstheit und Silben
DESCRIPTION:Lernen Sie im eigenen Tempo und trotzdem gemeinsam: Der MOOCaccino im virtuellen WiBeG-Lerncafé verbindet die Flexibilität eines MiniMOOC mit dem Mehrwert einer Lerngemeinschaft: \n– Sie durchlaufen den MiniMOOC „Phonologische Bewusstheit und Silben“ gemeinsam mit Fachkolleg:innen aus ganz Deutschland – und darüber hinaus! \n– Sie vertiefen die Inhalte im Austausch und klären Fragen direkt im Gespräch mit den Referentinnen des MiniMOOC. \n– Sie gewinnen Orientierung\, Praxisbezüge und neue Impulse für Ihre Kursarbeit \nKommen Sie ins virtuelle Lerncafé\, lernen Sie nette Menschen kennen und bringen Sie Ihre Fragen aus dem Kursalltag ein. \nWann: 21.04.2026\, 16:30-17:30 Uhr \n12.05.26\, 16:30-17:30 Uhr \n09.06.26\, 17:00-18:00 Uhr \nWo: online \nAnmeldung und weitere Infos unter: https://wibeg-online.de/angebot/#MOOCacchino \n 
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SUMMARY:Digitale Unterstützung im Ehrenamt: vhs-Ehrenamtsportal und vhs-Lernportal in der Lernbegleitung
DESCRIPTION:22.04.2026\n16:00-18:30 Uhr \n\nOnline-Schulung\n\nDigitale Unterstützung im Ehrenamt: vhs-Ehrenamtsportal und vhs-Lernportal in der Lernbegleitung\nIn der Schulung möchten wir Sie mit den wichtigsten Inhalten\, Funktionen und Materialien des Ehrenamts- und des Lernportals vertraut machen und dabei auch auf die Rolle und die Aufgaben der Lernbegleitung eingehen. \nEhrenamtLernbegleitungdigitaleUnterstützung\n\n\n\nMehr Infos\nInhalt\nDas vhs-Ehrenamtsportal bietet viele hilfreiche Tipps\, Materialien und Hintergrundwissen rund um die Themen Ehrenamt und Lernbegleitung in den Bereichen Grundbildung und Integration\, während das vhs-Lernportal ein umfangreiches und kostenfreies digitales Lernangebot für beide Bereiche umfasst. In der Schulung möchten wir Sie mit den wichtigsten Inhalten\, Funktionen und Materialien der beiden Portale vertraut machen und dabei auch auf die Rolle und die Aufgaben der Lernbegleitung eingehen. Sie lernen auf interaktive Art und Weise das Angebot des vhs-Ehrenamtsportals kennen und erfahren\, wie Sie Lernende bei der Registrierung und Nutzung des vhs-Lernportals unterstützen können. \n\n\nUmfang\n3 Unterrichtseinheiten + 15 Minuten Pause \n\n\nVoraussetzungen\n\nFür die Teilnahme sind keine Vorkenntnisse des vhs-Lernportals erforderlich.\n\n\n\nTechnik\nWir empfehlen für die Schulungsteilnahme\, ein Headset oder Kopfhörer zu tragen und die Browser Chrome oder Mozilla Firefox zu nutzen\, da diese die Webseminar-Software edudip am besten unterstützen. \n\n\nZur Anmeldung\nDie Schulung wird als Webseminar durchgeführt. \nHier gehts zur Anmeldung! \n\n\nOrganisatorisches\nSie erhalten nach der Anmeldung einen Link\, mit dem Sie dem Webseminar beitreten können. Betreten Sie am Veranstaltungstag den Webseminarraum ein paar Minuten vor Schulungsbeginn. Sie durchlaufen dann zunächst einen kurzen Systemcheck\, der ein paar Minuten in Anspruch nehmen kann.\nAchtung: Bitte nutzen Sie bei der Anmeldung nicht Ihre vhs.cloud-Mailadresse\, da es sich dabei nur um eine vhs.cloud-interne Mailadresse handelt und externe Mails diese Mailadresse nicht erreichen.
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SUMMARY:Phonologische Auffälligkeiten erkennen und verstehen – Logopädie als Schnittstelle in der Alphabetisierung Erwachsener
DESCRIPTION:In der Alphabetisierung Erwachsener begegnen uns immer wieder Teilnehmende\, die Schwierigkeiten mit dem Bilden und Erkennen einzelner Laute haben. Solche phonetischen und phonologischen Störungen können den Schriftspracherwerb erheblich beeinflussen und stellen Kursleitende vor besondere Herausforderungen. Die Logopädie bildet daher eine fachliche Schnittstelle zur Alphabetisierungsarbeit.\nIm Fokus\n– typische phonologische Auffälligkeiten und ihre Auswirkungen auf den Schriftspracherwerb\n– Möglichkeiten und Grenzen fördernder Zugänge aus logopädischer Sicht\n– Austausch über Fragen aus Ihrer Praxis und Schnittstellen zwischen Alphabetisierung und Logopädie. \n\nNutzen Sie die Gelegenheit\, Ihr Verständnis phonologischer Auffälligkeiten zu vertiefen und mit der Logopädin Julia Greither darüber ins Gespräch zu kommen\, wie sich diese Erkenntnisse für die Kursarbeit aufgreifen lassen. \n\nDozent*in: Julia Greither – Logopädin\nModeration: Sophia Nagler \nAnmeldung
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SUMMARY:Schreiben und Lesen in der Pflege - kurz erklärt
DESCRIPTION:Eine Kurzvorstellung des Lernangebots im vhs-Lernportal: Schreiben und Lesen in der Pflege \n\n\n\nDatum:  30.04.2026\, 16:00 bis 16:30 Uhr\n\n\nProjekte\n LernPORTAL\nAkteure\n Deutscher Volkshochschul-Verband e. V. (DVV)\n\nIm digitalen Training „Schreiben und Lesen in der Pflege“ können (angehende) Pflegekräfte anhand von authentischen Beispielen aus dem Pflegealltag den Umgang mit wesentlichen Dokumenten wie Protokollen\, Schichteinträgen und Pflegeplänen trainieren. Der Schwerpunkt liegt dabei auf dem Textverständnis\, einschlägigen Formulierungen und dem Pflegefachwortschatz. Auf diese Weise lernen sie\, schriftliche Aufgaben im beruflichen Alltag souverän zu meistern. Das Lernen erfolgt handlungsorientiert anhand von szenisch aufbereiteten\, typischen Arbeitssituationen und -aufgaben. In der Schulung lernen Sie die wichtigsten Funktionen des digitalen Trainings kennen. \nWo?\nOnline \nAnmeldung\nEine Anmeldung ist über folgenden Link notwendig. \nVeranstalter\nvhs-Lernportal
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