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SUMMARY:Online-Austausch für Alphanetz-Mitglieder "Alphanetz-Talk"
DESCRIPTION:Das seit 2024 etablierte offene Online-Austausch-Format für Alphanetz-Mitglieder – Alphanetz-Talk –wird auch in 2026 fortgeführt. Nächster Termin in 2026: \n• 3. März von 10:30 bis 12:00 Uhr \nEine Anmeldung ist nicht notwendig. Das Format bietet den Mitglieder die Gelegenheit\, sich zu aktuellen Themen auszutauschen. Grundsätzlich sind alle Teilnehmenden eingeladen Ihre Themen in der Runde zu platzieren\, Fragen und Bedarfe zu diskutieren sowie gute Praxis zu teilen Sofern mehrere Teilnehmende zu einem spezifischen Thema/Anliegen sich besprechen möchten\, besteht die Möglichkeit Breakout-Räume einzurichten. Moderiert werden die Talkrunden von der Koordinierungsstelle. \nKontakt und Fragen: Sladjena Batinić\, batinic@vhs-nrw.de
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SUMMARY:Digitaler Austausch Alphabetisierung und Grundbildung - Verbraucherbildung digital mit dem vhs-Lernportal
DESCRIPTION:In der Netzwerkgruppe Alphabetisierung und Grundbildung in der vhs.cloud geht es am Mittwoch\, dem 4. März 2026\, 13:00 Uhr bis 14:30 Uhr\, um das Thema Verbraucherbildung. \nOb Online-Shopping\, Vertragsabschlüsse oder digitale Finanzangebote – der sichere Umgang mit Geld ist grundlegend für die gesellschaftliche Teilhabe. Digitale Gefahren wie Phishing\, Abofallen oder Datenmissbrauch machen es umso wichtiger\, die eigenen Rechte zu kennen und informiert zu handeln. \nHier setzt das neue Lernangebot an „Verbraucherschutz und Finanzen“ (Öffnet in einem neuen Tab) im vhs-Lernportal an. In kleinen Lerneinheiten werden Finanzthemen und Verbraucherrechte alltagsnah erklärt. Einfache Texte\, anschauliche Videos und interaktive Übungen unterstützen das Verständnis. Ein Großteil der Inhalte wurde gemeinsam mit der Verbraucherzentrale Baden-Württemberg entwickelt. Durch den modularen Aufbau ist das Angebot flexibel einsetzbar\, zum Beispiel in Grundbildungskursen\, Deutschkursen\, offenen Lernangeboten oder als Selbstlerninstrument. \nDen neue Lernbereich wird am 4. März im Rahmen des „Digitalen Austauschs” der Netzwerkgruppe „Alphabetisierung und Grundbildung” vorgestellt. \nDer Digitale Austausch richtet sich an vhs-Mitarbeiter*innen und Kursleitungen\, die sich mit den Themen Alphabetisierung und Grundbildung beschäftigen oder sie stärker in ihrer Volkshochschule etablieren möchten. \nDie Teilnahme am Digitalen Austausch ist kostenfrei und über die vhs.cloud-Netzwerkgruppe „Alphabetisie-rung und Grundbildung“ bzw. den Dauerlink zur Veranstaltung möglich. Eine Anmeldung ist nicht erforderlich.
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SUMMARY:Wörter\, die bleiben: gehirngerecht und lebensnah vermitteln
DESCRIPTION:Erleben Sie\, wie Wortschatz nachhaltig im Gehirn ankommt – multisensorisch\, kontextbezogen und emotional verankert. Mit praxisnahen Methoden für heterogene Gruppen und alle Kursformate. \n\n\n\nDatum:  12.03.2026\, 16:00 bis 19:15 Uhr\n\n„Wir haben das doch gestern gemacht!“ … und trotzdem ist das Wort wieder weg. \nViele Kursteilnehmende schreiben Vokabeln in ihre Hefte – aber nicht in ihr Gehirn. Wörter werden oft abgefragt\, nicht aufgebaut. Getestet\, aber nicht trainiert. Doch was wäre\, wenn Wortschatz nicht nur gemerkt\, sondern erlebt wird? \nIn diesem Workshop erfahren Sie\, wie Wortschatzarbeit wirklich im Gehirn ankommt: multisensorisch\, kontextbezogen und emotional verankert. Sie lernen\, welche Übungen das Behalten tatsächlich fördern und wann wir in Wahrheit nur prüfen\, was noch nicht langfristig im Gedächtnis bleiben kann. Denn wer Wörter „sehen\, hören\, fühlen und sagen“ darf\, kann sie auch behalten. \nInhalte: \n\nÜben oder testen? Warum dieser Unterschied für den Lernerfolg entscheidend ist\nWie das Gehirn Wörter speichert und und was es dafür braucht\nWortschatz verankern mit Bewegung\, Bildern\, Emotionen und Wiederholung\nWelche Aufgabentypen zu welchem Lernziel passen\nWortschatzarbeit mit heterogenen Gruppen: Methoden für alle Niveaustufen und Lernvoraussetzungen\nTransfer in die Praxis: Eigene Übungen reflektieren und verbessern\n\nWo?\nOnline \nFür Wen?\nDer Workshop richtet sich an DaF-/DaZ-Lehrkräfte in allen Kursformaten\, insbesondere in der Alphabetisierung\, in Integrations- und Berufssprachkursen\, sowie an alle\, die Wortschatz nachhaltig und gehirngerecht vermitteln möchten. Besonders hilfreich ist er für den Unterricht mit Teilnehmenden\, die kognitiv oder bildungssprachlich benachteiligt sind und von klassischen Vokabellernmethoden wenig profitieren. \nWeitere Informationen\nMehr Informationen finden Sie auf der Veranstaltungswebsite. \nFür den Workshop fallen Kosten in Höhe von 20 Euro an. \nAnmeldung\nEine Anmeldung ist über folgenden Link erforderlich: https://fif-rlp.com/anmeldung-zq-aq-ws/ \nVeranstalter\nBBQ – Basisbildungsqualifizierung Rheinland-Pfalz \nFIF – Förderung von Integration durch Fortbildung \nKontakt\nTeam FIF: \nE-Mail: team@fif-rlp.de \n  \nTeam BBQ: \nE-Mail: info@bbq-rlp.de
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SUMMARY:Peer-to-Peer - Kollaboratives Arbeiten mit dem Didaktischen Modell für die Alphabetisierung
DESCRIPTION:Heterogene Lerngruppen sind in der Alphabetisierung und Grundbildung längst Alltag: Menschen mit unterschiedlichen Schriftsprachkompetenzen\, Bildungsbiografien und Zielen lernen hier gemeinsam\, oft in Kursen mit großer sprachlicher und kultureller Vielfalt. Diese Vielfalt eröffnet Chancen\, stellt Lehrkräfte jedoch auch vor besondere Herausforderungen.   \nWie können Mehrsprachigkeit\, Interkulturalität und Mündlichkeit sinnvoll in Lese-Schreibkurse integriert werden? Wie lassen sich individuelle Lernwege berücksichtigen\, ohne den gemeinsamen Kursrahmen aus den Augen zu verlieren? Und wie können Lehrkräfte ihre eigenen Sprach- und Literalitätsvorstellungen reflektieren\, um neue didaktische Zugänge zu entwickeln?   \nGenau hier setzt die Qualifizierungsreihe Peer-to-Peer – kollaboratives Arbeiten mit dem Didaktischen Modell für die Alphabetisierung an. Im Mittelpunkt steht das Vier-Säulen-Modell nach Löffler (2008). Dieses verknüpft die Bereiche Lesen und Schreiben\, den systematischen Erwerb schriftsprachlicher Strukturen und den Aufbau eines (Rechtschreib-)Grundwortschatzes miteinander und bindet sie in einen lebensweltorientierten Rahmen ein.   \nIn vier Workshops verbindet die Weiterbildung theoretisches Wissen mit konkreten Unterrichtsbezügen und schafft einen Raum\, in dem Lehrkräfte neue Ansätze für die Arbeit mit sprachlich heterogenen Lerngruppen entwickeln können.  \nDie zwischengeschalteten Einzel- und Peergruppenarbeiten dienen der Vertiefung und dem Transfer in die eigene Praxis. Das Peer-to-Peer-Format bietet dabei durch den intensiven fachlichen Austausch wertvolle neue Perspektiven und Ideen sowie kollegiale Unterstützung bei didaktisch-methodischen Fragen und Herausforderungen.  \n \nIhr Nutzen auf einen Blick \n\nSie erweitern Ihre didaktischen Kompetenzen\, entwickeln fundierte Übungen für Ihren Kursalltag und stärken zugleich Ihr professionelles Netzwerk. Durch die Verbindung von theoretischem Wissen\, Reflexion\, Praxisbezug und Peer-Learning profitieren Sie nachhaltig für Ihre Arbeit in der Alphabetisierung und Grundbildung. \nUmfang\n\nDie Qualifizierungsreihe umfasst einen Workload von 40 UE in vier Online-Workshops mit zwischengeschalteter Einzel- und Gruppenarbeit.   \n \n\n\nStart: 13.03.2026\n\n\n\n\nTermine\n\n\n\n\nWorkshopinhalte\n\n\n\n\n\n\n 13.03.2026 (9:30 – 15:00 Uhr)\n\n\n 17.04.2026 (9:30 – 15:00 Uhr)\n\n\n 08.05.2026 (9:30 – 15:00 Uhr)\n\n\n 12.06.2026 (9:30 – 15:00 Uhr)\n\n\n\n\n\n\nWichtiger Hinweis: Eine Anmeldung für einzelne Workshops ist nicht möglich. \n\n\n\n\n  anmelden
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SUMMARY:Einführung in die Alphabetisierungsarbeit
DESCRIPTION:Die viertägige Fortbildung findet unter der Leitung von Peter Hubertus in Münster statt. \n\n\n\nDatum:  20.02.2026\, 10:00 bis 14.03.2026\, 18:00\n\nIn dieser viertägigen Fortbildung erwerben Sie grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten für die Unterrichtspraxis in Alphabetisierungskursen. Sie richtet sich an Lehrende\, die Erwachsene mit Deutsch als Erstsprache oder guten deutschen Sprachkompetenzen beim Lesen- und Schreibenlernen unterstützen wollen. Der Dozent Peter Hubertus\, freiberuflicher Alphabetisierungspädagoge\, leitet bundesweit Fortbildungen in Schule und Erwachsenenbildung und ist als Autor von Fachliteratur und Unterrichtsmaterialen bekannt. \nEr vermittelt Ihnen theoretische Grundlagen und eine methodische Basis für Ihre praktische Arbeit\, gibt Einblicke in die Kurspraxis und präsentiert praxisorientiert Unterrichtsbeispiele und Materialien. Die Teilnahme an nur einem Wochenende ist leider nicht möglich. Nähere Informationen zu den Inhalten finden Sie unter: www.peterhubertus.de \nEin finanzieller Zuschuss ist ggf. über eine Kooperation des Bundesverbands Alphabetisierung und Grundbildung e. V. möglich. \nWann?\n\nFreitag\, 20. Februar 2026 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr in Raum 112\nSamstag\, 21. Februar 2026 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr in Raum 112\nFreitag\, 13. März 2026 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr in Raum 112\nSamstag\,14. März 2026 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr in Raum 112\n\nWo?\nvhs Münster\nAegidiistr. 70\n48143 Münster\nRaum 112 \nWem?\nDie Fortbildung richtet sich an Lehrende\, die Erwachsene mit Deutsch als Erstsprache oder guten deutschen Sprachkompetenzen beim Lesen- und Schreibenlernen unterstützen wollen. \nWeitere Informationen und Anmeldung\nWeitere Informationen zur Veranstaltung und zur Anmeldung finden Sie hier. \nAnmeldeschluss: 06.02.2026 \nKursgebühr: 160\,00 € \nLeitung\nPeter Hubertus\, freier Alphabetisierungspädagoge\, www.peterhubertus.de
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SUMMARY:Einführung in die Alphabetisierungsarbeit
DESCRIPTION:Die viertägige Fortbildung findet unter der Leitung von Peter Hubertus in Münster statt. \n\n\n\nDatum:  20.02.2026\, 10:00 bis 14.03.2026\, 18:00\n\nIn dieser viertägigen Fortbildung erwerben Sie grundlegende Kenntnisse und Fähigkeiten für die Unterrichtspraxis in Alphabetisierungskursen. Sie richtet sich an Lehrende\, die Erwachsene mit Deutsch als Erstsprache oder guten deutschen Sprachkompetenzen beim Lesen- und Schreibenlernen unterstützen wollen. Der Dozent Peter Hubertus\, freiberuflicher Alphabetisierungspädagoge\, leitet bundesweit Fortbildungen in Schule und Erwachsenenbildung und ist als Autor von Fachliteratur und Unterrichtsmaterialen bekannt. \nEr vermittelt Ihnen theoretische Grundlagen und eine methodische Basis für Ihre praktische Arbeit\, gibt Einblicke in die Kurspraxis und präsentiert praxisorientiert Unterrichtsbeispiele und Materialien. Die Teilnahme an nur einem Wochenende ist leider nicht möglich. Nähere Informationen zu den Inhalten finden Sie unter: www.peterhubertus.de \nEin finanzieller Zuschuss ist ggf. über eine Kooperation des Bundesverbands Alphabetisierung und Grundbildung e. V. möglich. \nWann?\n\nFreitag\, 20. Februar 2026 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr in Raum 112\nSamstag\, 21. Februar 2026 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr in Raum 112\nFreitag\, 13. März 2026 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr in Raum 112\nSamstag\,14. März 2026 von 10:00 Uhr – 18:00 Uhr in Raum 112\n\nWo?\nvhs Münster\nAegidiistr. 70\n48143 Münster\nRaum 112 \nWem?\nDie Fortbildung richtet sich an Lehrende\, die Erwachsene mit Deutsch als Erstsprache oder guten deutschen Sprachkompetenzen beim Lesen- und Schreibenlernen unterstützen wollen. \nWeitere Informationen und Anmeldung\nWeitere Informationen zur Veranstaltung und zur Anmeldung finden Sie hier. \nAnmeldeschluss: 06.02.2026 \nKursgebühr: 160\,00 € \nLeitung\nPeter Hubertus\, freier Alphabetisierungspädagoge\, www.peterhubertus.de
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SUMMARY:Tut sich - Was tut sich - Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener
DESCRIPTION:Tagung „10 Jahre Handbuch zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“\n\nZehn Jahre nach Erscheinen des „Handbuchs zur Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener“ ist es Zeit\, zu resümieren und nach vorn zu blicken: Was hat sich entwickelt? Wo stagniert es? Welche Perspektiven zeigen sich? \n\n\n\nDatum:  20.03.2026 bis 21.03.2026\n\nDas Jubiläum des Handbuchs dient als Anlass\, den Status quo im Rahmen einer Tagung an der Pädagogischen Hochschule Weingarten am 20./21. März 2026 zu diskutieren und Entwicklungen sowie Herausforderungen in den Blick zu nehmen. \nWo?\nPädagogische Hochschule Weingarten\nFestsaal\nKirchplatz 2\n88250 Weingarten \nWeitere Informationen\nWeitere Informationen zur Veranstaltung finden Sie unter https://wibeg-online.de/#HandbuchTagung. \nProgramm\nDas Programm der Tagung finden Sie hier. \nAnmeldung\nEine Anmeldung ist unter folgendem Link notwendig. \nVeranstalter\nWiBeG (Wissenschaftliche Beratungs- u. Weiterbildungsstelle zur Professionalisierung in der Grundbildung) \nKontakt\n  \nE-Mail: Sophia Nagler \n\n 
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SUMMARY:Transferworkshop des ALFA-Mobils
DESCRIPTION:Zum Abschluss des Projekts lädt das ALFA-Mobil zu einem Transferworkshop ein. Vorgestellt werden zentrale Ergebnisse aus vielen Jahren Erfahrung mit öffentlichkeitswirksamen Aktionen und aufsuchender Grundbildungsberatung. \nIm Fokus stehen unter anderem folgende Fragen: \n\n\nWie können Aktionen und Beratung im Bereich Alphabetisierung und Grundbildung wirksam gestaltet werden? \n\n\nWie lässt sich das Thema erfolgreich in der Presse platzieren? \n\n\nWie können Lernbotschafter/-innen sinnvoll eingebunden werden? \n\n\nDarüber hinaus präsentiert das Projektteam eine aktualisierte digitale Handreichung mit erprobten Methoden und Praxisbeispielen. Gemeinsam wird diskutiert\, wie die Erkenntnisse die Arbeit der regionalen Grundbildungspfad-Projekte und ihrer Netzwerke fachlich ergänzen können. \nDie Veranstaltung richtet sich an Mitarbeitende der zehn regionalen Grundbildungspfad-Projekte und deren Netzwerke sowie an alle weiteren Interessierten. \nEine Anmeldung ist über folgendes Formular bis zum 23. März 2026 möglich.
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SUMMARY:Lernende online betreuen mit dem vhs-Lernportal
DESCRIPTION:n der Schulung erfahren Sie\, welche Möglichkeiten Ihnen das vhs-Lernportal bietet\, um digitales Lernen sinnvoll in Ihren Unterricht zu integrieren. \n\n\n\nDatum:  26.03.2026\, 16:00 bis 18:30 Uhr\n\nIn der Schulung erfahren Sie\, wie Sie als Lehrkraft das vhs-Lernportal didaktisch sinnvoll in Ihrem Unterricht einsetzen können. Nach der Besprechung eines beispielhaften Unterrichtskonzepts geht es im Praxisteil um die Interaktion mit Ihren Lernenden auf der Lernplattform. Konkret lernen Sie\, wie Sie im vhs-Lernportal einen digitalen Kursraum anlegen\, Ihren Lernenden individuell Übungen zuweisen und die Lernstände einsehen können. Dabei testen Sie das integrierte Korrekturtool und erfahren mehr über die verschiedenen Funktionen des digitalen Kursraums\, wie Pinnwand\, Chat und Dateiablage. Zum Abschluss erhalten Sie Hinweise auf weiterführende Materialien\, Hilfestellungen und Best-Practice-Einblicke. \nWo?\nOnline \nVoraussetzungen\n\nSie haben die Einführungsschulung zum vhs-Lernportal abgeschlossen oder verfügen über entsprechende eigene praktische Erfahrung.\nSie besitzen bereits einen Account für Lernende und können sich sicher als Lerner/-in im Portal bewegen.\nSie besitzen bereits einen Account für Kursleitende (haben sich bereits registriert und haben auch die Zugangsdaten vom System erhalten).\n\nWeitere Informationen\nWeitere Informationen zur Veranstaltung finden Sie unter https://www.volkshochschule.de/veranstaltungen/vhs-lernportal/2026-03-26-lernende-betreuen-vhs-Lernportal.php \nAnmeldung\nEine Anmeldung ist unter folgendem Link notwendig. \nVeranstalter\nvhs-Lernportal \nKontakt\n  \nE-Mail: schulungen-lernportal@dvv-vhs.de
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