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SUMMARY:Save the Date - Projekt PAG II Abschlussveranstaltung
DESCRIPTION:Die Abschlussveranstaltung des Projektes PAG II (Produktdatenbank Alphabetisierung und Grundbildung) des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung e.V. wird an folgendem Termin online stattfinden wird: \nDonnerstag\, 03. September 2026 ab 10:00 Uhr online per Zoom \nNähere Informationen sowie eine Tagesordnung werden zu einem späteren Zeitpunkt bekanntgegeben.
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SUMMARY:Analphabetismus in Deutschland - gibt es das?
DESCRIPTION:Wie lebt es sich in einer Wissensgesellschaft\, wenn man massive Probleme mit der Schrift hat? Macht es Sinn\, von Analphabetismus zu sprechen? Wie viele Menschen sind davon betroffen und wie kommen sie zurecht? Dass nach Deutschland Geflüchtete die deutsche Sprache und Schrift lernen müssen\, ist nachvollziehbar. Aber wie ist die Situation von Erwachsenen\, die in Deutschland aufgewachsen sind? \nDiesen und weiteren Fragen widmet sich die Veranstaltung. Multiplikator*innen und Interessierte erfahren Wissenswertes und Überraschendes rund um das Thema Alphabetisierung und Grundbildung. Teilnehmende haben die Möglichkeit\, ihre Fragen und Erfahrungen einzubringen und in den Austausch miteinander sowie dem Referenten zu treten. \nReferent: Peter Hubertus \nHier geht es zur Anmeldung.
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SUMMARY:Digitale Fortbildung „Professionalisierung Grundbildungspfade“
DESCRIPTION:Das Kompetenzzentrum GrundbildungsPFADE (Verbundprojekt von DIE\, BVAG und LRNK) bietet ab September 2026 die kostenfreie digitale Fortbildung „Professionalisierung Grundbildungspfade“ an. Online-Auftakt ist am 15.09.2026 von 10:00 bis 12:00 Uhr. \nDas Angebot richtet sich an Fachkräfte aus Bildung\, Beratung\, Sozialer Arbeit\, Arbeitsmarktintegration und kommunaler Bildungsarbeit. Im Blended-Learning-Format werden digitale Selbstlernphasen mit gemeinsamen Online-Austausch- und Reflexionstreffen kombiniert. \nDie Professionalisierung umfasst drei Bausteine: \n\nGrundlagen: Erwachsene mit Grundbildungsbedarf – Einführung in Alphabetisierung und Grundbildung sowie aktuelle Herausforderungen und Strukturen des Handlungsfelds.\nSchwerpunkt Grundbildungsberatung – Gestaltung sensibler und zielgruppengerechter Beratung sowie Begleitung von Bildungsentscheidungen und Übergängen.\nSchwerpunkt Netzwerkkoordination – Aufbau von Kooperationen\, Vernetzung relevanter Akteur*innen und Entwicklung nachhaltiger Strukturen für Grundbildung.\n\nDie beiden Schwerpunktmodule können einzeln oder gemeinsam absolviert werden. Zudem besteht die Möglichkeit\, ein Zertifikat zu erwerben. \nWeitere Informationen\, den Zeitplan sowie den Steckbrief finden Sie unter grundbildungspfade.de. Dort ist auch die direkte Anmeldung zur Fortbildung möglich.
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SUMMARY:Digitale Unterstützung im Ehrenamt: vhs-Ehrenamtsportal und vhs-Lernportal in der Lernbegleitung
DESCRIPTION:In der Schulung werden die wichtigsten Inhalte\, Funktionen und Materialien des Ehrenamts- und Lernportals vermittelt. Zudem wird auf die Rolle sowie die Aufgaben der Lernbegleitung eingegangen. \n\n\nDas vhs-Ehrenamtsportal bietet viele hilfreiche Tipps\, Materialien und Hintergrundwissen rund um die Themen Ehrenamt und Lernbegleitung in den Bereichen Grundbildung und Integration\, während das vhs-Lernportal ein umfangreiches und kostenfreies digitales Lernangebot für beide Bereiche umfasst. In der Schulung werden Teilnehmenden mit den wichtigsten Inhalten\, Funktionen und Materialien der beiden Portale vertraut gemacht und dabei auch auf die Rolle und die Aufgaben der Lernbegleitung eingegangen. Sie lernen auf interaktive Art und Weise das Angebot des vhs-Ehrenamtsportals kennen und erfahren\, wie Sie Lernende bei der Registrierung und Nutzung des vhs-Lernportals unterstützen können. \nUmfang \n3 Unterrichtseinheiten + 15 Minuten Pause \nVoraussetzungen \nFür die Teilnahme sind keine Vorkenntnisse des vhs-Lernportals erforderlich. \nAnmeldung
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SUMMARY:Basiskompetenzen stärken: Lesen\, Schreiben und Rechnen im Alltag für Sprachkurse mit Geringliteralisierten
DESCRIPTION:Praxisnah\, alltagsorientiert\, direkt umsetzbar: In diesem Workshop erhalten Lehrkräfte und Kursleitende Methoden und Materialien\, um Basiskompetenzen in Sprachkursen für Geringliteralisierte gezielt zu fördern. \n\n\nDer praxisorientierte Workshop beschäftigt sich mit der Förderung von Schreiben\, Lesen und Rechnen in Sprachkursen für Geringliteralisierte. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte und Kursleitende in der Sprachförderung\, die mit Menschen arbeiten\, deren Schriftsprachkenntnisse gering ausgeprägt sind. Gemeinsam wird erarbeitet\, wie sprachliche\, schriftliche und mathematische Anforderungen des Alltags sinnvoll in den Unterricht integriert werden können – unter Berücksichtigung der Lebenswelt und Lernvoraussetzungen der Teilnehmenden. \nSchwerpunkte: \n\nLesen und Schreiben alltagsrelevanter Texte\nGrundrechenarten in lebensnahen Kontexten\nNiedrigschwellige\, motivierende Materialien und Methoden\nUmgang mit Heterogenität\nAustausch bewährter Praxisbeispiele\n\nWeitere Informationen\nKosten: 40 Euro. \nTeilnehmende\, die in Rheinland-Pfalz wohnen oder arbeiten\, zahlen einen ermäßigten Beitrag von 20 Euro\, da die Veranstaltung aus Landesmitteln der Ministerien MFFKI und MASTD gefördert wird. \nAnmeldung\nAnmeldung über die Homepage: https://www.bbq-rlp.de/besondere-zielgruppen \noder per Email: \nE-Mail: info@bbq-rlp.de \nVeranstalter\nBBQ – Basisbildungsqualifizierung (Qualifizierung von Lehrkräften in der Alphabetisierung und Grundbildung) \nKontakt\nE-Mail: Dr. Larissa Heitmann \nTel.: 06131/279544 \nE-Mail: Irina Kühlper \nTel.: 06131/225718
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