Was steckt hinter dem schillernden und vielfach unklaren Begriff „Innovation“? In diesem Workshop wird ein Einblick in theoretische Bezüge gegeben und Ergebnisse einer umfassenden empirischen Analyse des Innovationsbegriffs in der Erwachsenenbildung und der Bildungspolitik in der Alphabetisierung und Grundbildung vorgestellt. Die Ergebnisse liefern vielfältige Anknüpfungsmöglichkeiten zur Diskussion und Reflexion. >>> Hier können Sie sich anmelden. […]
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