Netzwerk Alphabetisierung & Grundbildung NRW
Die viertägige Fortbildung findet unter der Leitung von Peter Hubertus in Münster statt. Datum: 30.01.2027, 10:00 bis 21.02.2027, 18:00 Diese Veranstaltung besteht aus zwei Teilen: 30./31.01.2027: 10:00 Uhr – 18:00 Uhr 20./21.02.2027: […]
Das Kompetenzzentrum GrundbildungsPFADE (Verbundprojekt von DIE, BVAG und LRNK) bietet ab September 2026 die kostenfreie digitale Fortbildung „Professionalisierung Grundbildungspfade“ an. Online-Auftakt ist am 15.09.2026 von 10:00 bis 12:00 Uhr. Das […]
Wie können Lernprozesse im nachholenden Schriftspracherwerb gelingen, wenn Erwachsene unterschiedliche Deutschkenntnisse, Lernbiografien und Schrifterfahrungen mitbringen? Im Workshop werden typische Unterrichtssituationen analysiert und Strategien für einen sprachsensiblen, inklusiven Unterricht entwickelt. Dabei […]
Lesen und Schreiben heißt auch, Nachrichten zu verfassen, Informationen im Netz zu finden und KI zu nutzen. Der Workshop zeigt, wie Kursleitende den nachholenden Schriftspracherwerb Erwachsener alltagsnah und niedrigschwellig mit […]
Auch Lehrkräfte in der Grundbildung stehen oftmals vor der Herausforderung, auf diskriminierende Äußerungen oder populistische Parolen angemessen zu reagieren. Dieses Qualifizierungsmodul unterstützt Sie dabei, eine professionelle Haltung zu entwickeln und […]
Neurodidaktische Einblicke zur Motivation von Lernenden und Überlegungen zu zielgruppenorientierten Aktivierungsmöglichkeiten Interaktiver Workshop zur gehirngerechten Motivation im Sprachenlernen: Lehrkräfte reflektieren Lernbedürfnisse, erkunden praxisnahe Beispiele und stärken bewusst ihre eigene Lehrmotivation. […]
In diesem praxisorientierten Workshop steht die Förderung von Schreiben, Lesen und Rechnen in Sprachkursen für Geringliteralisierte im Mittelpunkt. Der Workshop richtet sich an Lehrkräfte und Kursleitende in der Sprachförderung, die […]
QR KI-Werkstatt Neue Lernwelten für die Alphabetisierung & Grundbildung Dozentin: Katja Burgstaller – BILL Institut für Bildungsentwicklung Linz (A) Marsilia Podlech – PH Weingarten, WiBeG/Projekt InteG Nana Dreßler – PH Weingarten, […]
Wie kann Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit noch wirkungsvoller gestaltet werden? Antworten auf diese Frage gibt die neue Handreichung „Good Practice für die Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit: ein Praxisleitfaden“, die im Mai veröffentlicht […]
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