Für Menschen mit geringer Literalität eröffnet der Einsatz von Künstlicher Intelligenz neue Wege der gesellschaftlichen Teilhabe. KI-gestützte Anwendungen wie Assistenz- und Vorlesefunktionen, Audio-Chatbots oder Übersetzungstools können beim Verfassen, Verstehen und Bearbeiten von Texten unterstützen. Zugleich setzt ihre Nutzung eine angemessene Anleitung sowie grundlegende digitale und fachliche Kompetenzen voraus. Damit stehen Kursleitende in der Alphabetisierung und […]
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KI in der Grundbildung
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