6,2 Mio Menschen
in Deutschland haben Schwierigkeiten
beim Lesen und Schreiben.
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62,3 % der
gering literalisierten Erwachsenen
sind erwerbstätig.
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Gering literalisierte Eltern
lesen ihren Kindern
seltener vor.
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Gering literalisierte Erwachsene
haben häufig Schwierigkeiten
ihren Alltag zu meistern.
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Jeder achte Erwachsene...

...hat Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben von Texten oder sogar einzelnen Sätzen. Mehr als die Hälfte der Personen spricht dabei Deutsch als Herkunftssprache.

Das Alphanetz NRW umfasst...

...über 145 Mitglieder aus Politik und Verwaltung, regionalen Bildungsnetzwerken, Volkshochschulen, Verbraucherberatung, Jobcentern, Arbeitgebern, Schulen sowie aus Bildung & Wissenschaft.

Zentrales Ziel des Alphanetzes NRW ist es...

...Öffentlichkeit, Betroffene und ihr Umfeld stärker über die Bedeutung von Alphabetisierung aufzuklären und Vorurteile durch Sensibilisierung abzubauen, das Lerninteresse der Zielgruppe zu stärken sowie die Qualifizierung von Kursleitenden und pädagogisch Mitarbeitenden zu fördern.

Unsere Podcast-Reihe

Hören Sie hinein in unsere neue Podcastreihe, die das Thema Alphabetisierung und Grundbildung aus unterschiedlichen Perspektiven beleuchtet!

Wie kann Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit noch wirkungsvoller gestaltet werden? Antworten auf diese Frage gibt die neue Handreichung „Good Practice für die Alphabetisierungs- …

Ob Miete berechnen, Urlaubsbudget planen oder Prozentangaben im Supermarkt verstehen – mathematische Grundkenntnisse sind im Alltag unverzichtbar. Um diese praxisnah zu trainieren, …

Das Team der Produktdatenbank Alphabetisierung und Grundbildung (PAG) am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung (DIE) lädt am 25. September 2025 zu einer dreistündigen …

Digitale Medien in der Grundbildung: Neue Impulse aus der Forschung Im aktuellen Newsletter von wbv Publikationen werden drei spannende Neuerscheinungen im Bereich …

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Das Projekt wird gefördert durch das Ministerium für Kultur und Wissenschaft NRW: {Play}

Logo des Ministeriums Kultur & Wissenschaft NRW

Das Projekt ist angesiedelt beim Landesverband der Volkshochschulen von NRW: {Play}

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