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Digitaler DRAG-Abschluss

Online

Das Projekt DRAG lädt zu einem digitalen Projektabschluss ein, an dem Ergebnisse präsentiert werden sowie Implikationen für die Praxis vorgestellt und diskutiert werden. Auch mögliche Ideen für nachhaltigen Transfer der Ergebnisse können gemeinsam entwickelt werden. Nachdem sich das Projekt DRAG (Drop-out in der Alphabetitiserung und Grundbildung) in den ersten drei Jahren (2021-2023) mit Ursachen von […]

QQualifizierungsmodul: Die Rolle von KI im nachholenden Schriftspracherwerb – ein Workshop für Grundbildungspädagoginnen und -pädagogen

Der zweiteilige Online-Workshop vermittelt Bewertungskompetenz für die Einbindung von KI in die Alphabetisierung und Grundbildung und zeigt, wie die Potenziale grundlegender KI-Tools für die Unterrichtsgestaltung genutzt werden können. Datum:  22.11.2024, 09:30 bis 12.12.2024, 19:30 Mit der Unterstützung von Chat GPT & Co. können Menschen auch ohne umfangreiche Lese- und Schreibfähigkeiten schriftliche Kommunikation bewältigen. Man kann Sprache-zu-Text-Tools nutzen […]

Wissenschaft-Praxis-Dialog – Abschlussveranstaltung des Projekts EIBE: „Professionalisierung der Alphabetisierung und Grundbildung“

Online

Das Alphanetz NRW (Landesverband der Volkshochschulen von NRW e.V.) und das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE) führen am 28. November von 10:00 bis 14:15 Uhr eine Onlineveranstaltung unter dem Titel „Professionalisierung der Alphabetisierung und Grundbildung – Ergebnisse des Projekts EIBE“  durch. Im Rahmen der AlphaDekade und darüber hinaus haben […]

Fachgespräch: Phonologische Bewusstheit im Rahmen der Alphabetisierung erwachsener Migrantinnen und Migranten

Das Fachgespräch lädt Kursleitende zur Diskussion um die Relevanz einer Förderung von phonologischen Bewusstheit im Alphabetisierungskurs ein. Datum:  05.12.2024, 17:00 bis 18:30 Uhr Phonologische Bewusstheit bezeichnet eine metalinguistische Fähigkeit, die lautliche Struktur der Sprache zu analysieren und manipulieren. Die phonologische Bewusstheit ist einerseits Voraussetzung für den alphabetischen Schriftspracherwerb und entwickelt sich andererseits währenddessen. Inwiefern die Entwicklung der […]

Vorstellung der interaktiven Lernplattform von Alpha Element {+}

Entdecken Sie die kostenfreie interaktive Video-Lernplattform zur gezielten Unterstützung von Menschen mit geringen Lese- und Schreibkenntnissen. Die Plattform ist auf die lebensweltorientierte Grundbildung ausgerichtet und hält rund 60 leicht verständliche und anschauliche Lernmodule zu Themen des täglichen Lebens bereit. Datum:  15.01.2025, 15:00 bis 16:00 Uhr Projekte Alpha Element {+} Bei dem Online-Onboarding können Sie sich von den […]

Online-Schulung „Basics Lese- und Schreibschwierigkeiten“

Sie sind ehrenamtlich tätig oder Sie möchten sich in Zukunft ehrenamtlich engagieren? Die kostenlose Online-Schulung setzt erste Impulse, um Erwachsene mit Lese- und Schreibschwierigkeiten im (ehrenamtlichen) Alltag erkennen, ansprechen und informieren zu können. Datum:  17.01.2025, 09:00 bis 15.10.2024, 13:30 Projekte vhs-Ehrenamtsportal / NefE Akteure Deutscher Volkshochschul-Verband e. V. (DVV) Die Schulung versorgt Sie mit Hintergrundwissen rund um […]

Ehrenamtliche gewinnen und begleiten

In dieser kostenlosen Online-Schulung erfahren Sie, welche Faktoren zum Gelingen des ehrenamtlichen Einsatzes in Grundbildungsangebote beitragen und wie sich Haupt- und Ehrenamt gegenseitig stärken können. Es werden gemeinsam die Akquise, Vorbereitung und Begleitung von Ehrenamtlichen in der Grundbildung thematisiert. Datum:  21.01.2025, 10:00 bis 12:15 Uhr Projekte vhs-Ehrenamtsportal / NefE Wo? Online Anmeldung Die Anmeldung ist über folgende […]

Mini-MOOC – Phonologische Bewusstheit und Silben

Datum:  29.01.2025 bis 05.03.2025 Mini-MOOC im WiBeG-Lerncafé widmet sich der phonologischen Bewusstheit als Grundlage für den Schriftspracherwerb bei Kindern und Erwachsenen. Der Kurs umfasst vier zeitlich flexibel bearbeitbare Lektionen.   Erfahren Sie, welche Bedeutung Phonologische Bewusstheit für den Schriftspracherwerb hat und mit Hilfe welcher Methoden Sie diese in Ihrer Kurspraxis fördern können. Prof. Dr. Cordula Löffler wird als […]

ALFA-Mobil Online-Schulungen Januar und Februar 2025

„Wissen – Erkennen – Helfen“, die nächsten Online-Sensibilisierungsschulungen zum Thema Geringe Literalität sind am 30. Januar und 20. Februar 2025. Am 30. Januar und am 20. Februar 2025 jeweils in der Zeit von 10 bis 12 Uhr bietet das ALFA-Mobil erneut die Sensibilisierungsschulung „Wissen – Erkennen – Helfen“ zum Thema Geringe Literalität in Deutschland als […]

Wissenschaft und Praxis im Austausch Fachgespräche bei WiBeG

Jeden Monat begrüßen wir einen Wissenschaftler oder eine Wissenschaftlerin aus der Alphabetisierung und Grundbildung. Mit den WiBeG-Fachgesprächen möchten wir den Dialog zwischen Wissenschaft und Praxis anregen und Praktiker:innen aus dem Feld Alphabetisierung und Grundbildung die Gelegenheit bieten, ihr pädagogisches Handeln vor dem Hintergrund wissenschaftlicher Erkenntnis zu reflektieren. Themen 30.01.2025     Aufsuchende politische Bildung als Chance 20.03.2025     […]

Lesen üben mit dem Lautlesetandem

Sie engagieren sich für Menschen, die das Lesen und Schreiben im Erwachsenenalter lernen? Sie sind im Lerncafé tätig oder begleiten eine einzelne Person? Wenn Sie Interesse und Spaß an Sprache und Texten haben und eine einfache Methode zum Lesenüben in der Lernbegleitung suchen, dann sollten Sie das Lautlesetandem kennenlernen. Datum:  06.02.2025, 10:00 bis 12:15 Uhr Projekte vhs-Ehrenamtsportal […]

Transnationales Fachgespräch „Soziale Gerechtigkeit in der Datengesellschaft – Chancen und Herausforderungen für die Grund-/Basisbildung“

Die technische Entwicklung erfährt aktuell eine besondere Dynamik. Welche Auswirkungen haben der zunehmende Einfluss von Künstlicher Intelligenz und die Automatisierung von Prozessen auf den Bereich der Grund- und Basisbildung? Wie gerecht sind die Zugänge zu den Technologien? Welche Chancen eröffnen sich dadurch und vor welche Herausforderungen wird die Grund-/Basisbildungsarbeit gestellt? Datum:  06.02.2025, 10:00 bis 13:00 Uhr Das […]

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