In NRW gibt es rund 1,4 Millionen Erwachsene, die nicht richtig lesen und schreiben können, davon sind 60% erwerbstätig. (Leo Studie 2018) Im Rahmen des Projekts „Sozialpartner gemeinsam für arbeitsorientierte Grundbildung in NRW“ setzen sich die Bildungsträger der Sozialpartner in NRW gemeinsam für eine bessere und passgenaue Grundbildung geringer qualifizierter Beschäftigter am Arbeitsplatz ein. Das […]

Im Rahmen des BMBF-Projekts AlphaDys an der Technische Universität Kaiserslautern wurde untersucht, ob und inwieweit die Forschungsergebnisse zur Verursachung und Intervention von Lese-Rechtschreibstörung auf die Problematik geringer Literalität bei Erwachsenen übertragbar sind. Bei der Abschlussveranstaltung am 27.01.2022 werden die Projektergebnisse vorgestellt und Handlungskonsequenzen für die Praxis, unter anderem zur Optimierung bestehender Alphabetisierungsmaßnahmen, diskutiert. Zudem werden […]