Wahlprogramme in Leichter und Einfacher Sprache veröffentlicht
Am 23. Februar 2025 finden die Wahlen zum 21. Deutschen Bundestag statt. Jede Bürgerin und jeder Bürger hat das Recht zu wählen – unabhängig von Geschlecht, Einkommen oder Beruf. Das […]
Aktuelles
Publikation zum Projekt MOVE erschienen
Das Institut für Lese- und Medienforschung der Stiftung Lesen hat gemeinsam mit vielen Akteuren aus der Praxis von Alphabetisierung und Grundbildung das Forschungsvorhaben MOVE (Motivation und Verbindlichkeit bei gering literalisierten […]
Grundbildung geht uns alle an! – Fachtag Alphabetisierung / Grundbildung in Castrop-Rauxel
In Castrop-Rauxel haben über 5.000 Menschen grundlegende Schwierigkeiten beim Lesen und Schreiben. Diesem Umstand wirkt die vhs Castrop-Rauxel aktiv entgegen. Unter dem Motto „Grundbildung geht uns alle an!“ lud die […]
PIAAC-Studie 2023 veröffentlicht
Am 10. Dezember 2024 ist die neue PIAAC-Studie veröffentlicht worden. Alle zehn Jahre werden die Lesekompetenz, die alltagsmathematische Kompetenz und das Problemlösen der erwachsenen Bevölkerung im internationalen Vergleich untersucht. Der […]
Evaluation des Alphanetz NRW ist online
Mit dem absehbaren Ende der AlphaDekade (2016 bis 2026) stehen die Länder und der Bund vor der Herausforderung das bisher Erreichte zu sichern und entsprechende Vorkehrungen für eine Weiterentwicklung des […]
Fußball und Grundbildung: Podcastreihe des Projekts „mittendrin Transfer“
Fußball und Grundbildung – wie passt das? Das Projekt „mittendrin Transfer“ – eine Fortführung des Vorgängerprojekts „mittendrin – mit Kopf und Ball“ – bietet eine Antwort auf diese Frage. Zum […]
Abbrüche und Fachkräftemangel in der Alphabetisierung und Grundbildung – Projektabschluss DRAG
Das Forschungsprojekt DRAG – Drop-out in der Alphabetisierung und Grundbildung lädt nach 4 Jahren zum digitalen Projektabschluss am 18.11.2024 von 12:00 bis 13:15 ein. In der ersten Forschungsphase wurden Ursachen von […]
Grundbildungssensible Evaluationstools – Begleitung, Unterstützung und Dokumentation von Lern- und Entwicklungsprozessen im Kontext der Arbeitswelt
Im vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projekt „Arbeitsorientierte Grundbildung und Grundbildungsberatung in Köln“ (AoG Köln) sind die „Grundbildungssensiblen Evaluationstools“ entstanden. Sie bestehen aus fünf Teilen und können […]
Fachtagung „Familiengrundbildung im Setting KiTa – Erfahrungen, Herausforderungen und Potenziale“
The Human Safety Net und Lernende Region – Netzwerk Köln e.V. veranstalten eine Fachtagung „Familiengrundbildung im Setting KiTa – Erfahrungen, Herausforderungen und Potenziale“ am Mittwoch, 30.10.2024. In dem Rahmen werden […]
vhs Bielefeld: Neue Ausgabe des Magazins „Wortstark“ verfügbar
Zum Weltalphabetisierungstag erscheint die dritte Ausgabe von „Wortstark“ mit Texten aus Lese- und Schreibkursen. Das Magazin Wortstark der bielefelder vhs wird seit 2022 heruasgegeben. In dem Magazin werden Texte von […]