Der Sammelband „Arbeitsorientierte Grundbildung und Alphabetisierung“ behandelt Grundfragen zu Institutionalisierung, Professionalisierung und Kompetenzentwicklung von Teilnehmenden.Grundlage des Bandes sind aktuelle Forschungsergebnisse aus dem Projekt Arbeitsplatzbezogene Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener (ABAG²). Die Fokussierung der Beiträge liegen im Bereich Grundbildungsverständnis, Konzepte zur Erweiterung von Schlüsselqualifikationen und weitere Themen. Hier geht es zum Beitrag {Play}

Der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. stellt Interessenten den Beitrag von Marion Döbert „Die Rückkehr der krummen Gurke“ zur Verfügung. Im ALFA-Forum 97 erschien Anfang Mai zum Schwerpunktthema „Alphabetisierung zwischen Standardisierung und Teilnehmendenorientierung“ der Beitrag von Marion Döbert und erhielt von Leser*innen sehr positive Rückmeldungen. Hier geht es zum Beitrag{Play}

Bild: Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.Die Lern-Botschafterin Ute Holschumacher aus Berlin im ALFA-Mobil Interview in der Videoreihe „Corona-Tagebuch“. Das ALFA-Mobil Team geht in der „Corona-Tagebuch“- Reihe folgender Fragen nach: Wie lernen Menschen, die nicht richtig lesen und schreiben können eigentlich in der Corona-Zeit? Wie geht es den Menschen in dieser Phase?{Play}