Im neuen Bereich “Medienkompetenz im vhs-Lernportal” stehen den Lerner*innen neue interaktive Übungen rund um Themen wie das eigene Smartphone bedienen, soziale Medien nutzen oder sich online informieren zur Verfügung. Eine vorherige Anmledung ist für diesen Bereich nicht erforderlich und Lerner*innen können direkt loslegen.
Blended Learning im Alphabetisierungs- und Grundbildungsunterricht: Eine didaktische Handreichung für Kursleitende
Die didaktische Handreichung für Kursleitende gibt praxisnahe Einblicke in das Thema Blendes Learning, beschreibt mögliche Modelle und unterstützt dabei, ein maßgeschneidertes Konzept für den eigenen Grundbildungskurs zu entwickeln.
Basisbildung Digital: kostenfreie Materialien und Tools
Auf der Seite www.alphabetisierung.at/kurse-leiten/basisbildung-digital findet sich eine Fülle an kostenfreien Materialien und Tools zum digitalen Lernen, Blended Learning und für den Onlineunterricht zum einfachen Herunterladen.
Aktuelle Ausgabe der APOLL-Zeitung zu Corona
Die aktuelle Ausgabe der APOLL-Zeitung ist bereits die vierte Sonderausgabe zum Corona-Virus und behandelt die verschiedenen Vorgaben und Lockerungen und wie sie sich auf den Alltag auswirken: Warum werden die Maßnahmen langsam gelockert? Wieso gibt es in den Bundesländern verschiedene Regelungen? Und wieso herrscht eine Maskenpflicht? Die APOLL-Zeitung ist eine leicht lesbare Zeitung.
Auftakt an den InSole-Modellstandorten
InSole – Die Arbeit vor Ort hat begonnen Die Modellstandorte des Projekts InSole (“In Sozialräumen lernen”) sind gefunden und erste Arbeitstreffen haben stattgefunden. In Bochum, Dortmund und Remscheid kamen jeweils die Volkshochschule vor Ort und eine Mitgliedsorganisation des Paritätischen NRW zusammen, um ihre Erwartungen zu formulieren und die nächsten Arbeitsschritte zu besprechen.
Lernen in Zeiten von Corona
Fragen und Herausforderungen Kursangebote an Weiterbildungseinrichtungen können nach wie vor nicht in Präsenz stattfinden. Gerade im Alphabetisierungs- und Grundbildungsbereich führt dies besonders zu Verunsicherungen, Ängsten und Nöten bei den Lerner*innen – auch auf Grund der teilweise psychischen Belastungen, die vorher schon bestanden.
Videoclip zur Corona-Seite in Einfacher Sprache
Es gibt viele Informationen über das Corona-Virus im Internet. Aber nicht alle sind richtig und leicht verständlich. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat im Rahmen seiner Alphabetisierungs-Kampagne „Lesen und Schreiben – Mein Schlüssel zur Welt“ die wichtigsten Informationen zum Corona-Virus in Einfacher Sprache veröffentlicht.