Netzwerk Alphabetisierung & Grundbildung NRW
6,2 Millionen Erwachsene in Deutschland haben Probleme mit dem Lesen und Schreiben. Knapp über die Hälfte der Betroffenen sind deutsche Muttersprachler*innen und der Anteil an Erwerbstätigen überwiegt mit 62 Prozent. […]
Das Bundesministerium für Bildung und Forschung stellt das digitale Aktionskpaket zur Kapmagne „Lesen & Schreiben. Mein Schlüssel zur Welt.“ vor. In verschiedenen Bereichen finden Sie Aktualisierungen der Angebote: WebsiteTipps für […]
Hier finden Sie eine Sammlung von Veröffentlichungen zum Thema Weltalphatag 2020 Landesweit 1. „Weltalphabetisierungstag: NRW-Forschungsnetzwerk zur Alphabetisierung geht an den Start“, 08. September 2020, Wir in NRW/ Das Landesportal „Landesregierung […]
Der Sammelband „Arbeitsorientierte Grundbildung und Alphabetisierung“ behandelt Grundfragen zu Institutionalisierung, Professionalisierung und Kompetenzentwicklung von Teilnehmenden.Grundlage des Bandes sind aktuelle Forschungsergebnisse aus dem Projekt Arbeitsplatzbezogene Alphabetisierung und Grundbildung Erwachsener (ABAG²). Die Fokussierung der Beiträge liegen im Bereich Grundbildungsverständnis, Konzepte zur Erweiterung von Schlüsselqualifikationen und weitere Themen. Hier geht es zum Beitrag
Der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V. stellt Interessenten den Beitrag von Marion Döbert „Die Rückkehr der krummen Gurke“ zur Verfügung. Im ALFA-Forum 97 erschien Anfang Mai zum Schwerpunktthema „Alphabetisierung zwischen Standardisierung und Teilnehmendenorientierung“ der Beitrag von Marion Döbert und erhielt von Leser*innen sehr positive Rückmeldungen. Hier geht es zum Beitrag
Bild: Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung e.V.Die Lern-Botschafterin Ute Holschumacher aus Berlin im ALFA-Mobil Interview in der Videoreihe „Corona-Tagebuch“. Das ALFA-Mobil Team geht in der „Corona-Tagebuch“- Reihe folgender Fragen nach: Wie lernen Menschen, die nicht richtig lesen und schreiben können eigentlich in der Corona-Zeit? Wie geht es den Menschen in dieser Phase?
Das Schwerpunkthema der Winter-Ausgabe 2020 des ALFA-Forums lautet “Beschäftigungsbedingungen in Alphabetisierung und Grundbildung”. Der Bundesverband Alphabetisierung und Grundbildung freut sich über Ihre Beiträge sowohl zur aktuellen Situation als auch zu den grundsätzlichen Beschäftigungsbedingungen von Kursleitenden, Fachbereichsleitungen, Freiberuflerinnen und Freiberuflern oder zum Arbeiten in Projekten.
Es gibt viele Informationen über das Corona-Virus im Internet. Aber nicht alle sind richtig und leicht verständlich. Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat im Rahmen seiner Alphabetisierungs-Kampagne „Lesen und Schreiben – Mein Schlüssel zur Welt“ die wichtigsten Informationen zum Corona-Virus in Einfacher Sprache veröffentlicht.
Der DVV hat neue Filme veröffentlicht, in denen für das Lesen- und Schreiben lernen, aber auch für die DVV-Rahmencurricula geworben wird.
Der Landesverband der Volkshochschulen von NRW e.V. hat angesichts der aktuellen “Corona-Krise” eine Übersichtsseite eingerichtet, auf der aktuelle Informationen für Volkshochschulen und Aktivitäten von DVV und vhs NRW ständig aktualisiert werden. Auf einer eigenen Übersichtsseite im Info-Ticker zur “Corona-Lage” finden sich ständig aktualisierte Informationen speziell für Kursleitende.
